为持续完善全员育心工作体系，营造健康向上的校园心理育人环境，落实平顶山学院2026年度心理健康教育宣传月工作安排，我院顺利举办第七届心理运动会。本次活动将心理健康教育与趣味体育运动有机结合，让学生在协同参与运动的过程中舒缓心理压力、调适情绪状态，培育良好心理素养。
赛前合影留念（摄影/顾霞）
本次运动会设置手足情深、背对背夹球接力赛、大象送球、折返跑翻扑克牌、坐地起身、接球传送等多项团体趣味项目，着重考验参赛队伍的团队默契、沟通效率与协作能力。
手足情深项目要求参赛队员以指定姿态完成接力，既要维持身体平衡，也要保障接力道具平稳传递，依靠小组配合推进比赛进程；背对背夹球接力赛现场氛围活跃，参赛学生两人一组背靠背夹持气球，同步向前行进，气球掉落则需现场调整重新出发，队员之间相互提示，有序完成往返接力任务。
背对背夹球接力项目展示（摄影/顾霞）
背对背夹球接力项目展示（摄影/顾霞）
大象送球项目趣味性较强，队员完成转圈后开展运球，即便产生眩晕不适，同学们依旧保持参与热情，全力完成运球交接；折返跑翻扑克牌侧重考察记忆力与团队策略，队员往返跑动，需按照1 9的顺序翻对扑克牌，各小组集思广益，高效推进任务。
大象送球项目项目展示（摄影/顾霞）
折返跑翻扑克牌项目展示（摄影/顾霞）
坐地起身是对团队凝聚力的直接检验，队员挽手围成环形，依靠全员协同发力同步站起，相互信任、节奏统一方可完成挑战；接球传送项目中，参赛同学手持球拍，尽量保证乒乓球不落地，有序完成人员轮换，全程专注投入。
接球传送项目展示（摄影/顾霞）
坐地起身项目展示（摄影/顾霞）
本次心理运动会，跳出传统心理健康教育的模式，让同学们在趣味运动中体验协作的快乐，普及积极心理健康理念。希望同学们把赛场上这份勇敢协作、乐观豁达的精神带到日常学习生活之中，关照自我内心，拥抱阳光心态，实现身心和谐发展。
初审：刘浩宇
复审：李加加
终审：郭利利
